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原文來自Matt Jones和Gary Marsden的《移動設(shè)備交互設(shè)計》P119
通過創(chuàng)建一個“備忘箱”或剪貼簿來存放你曾經(jīng)嘗試或在別處見過的東西，從而構(gòu)建你自己的設(shè)計觀點和方法的檔案庫。在里面加入一些摘自于雜志和研討論文的圖片、草圖和剪輯。經(jīng)常翻閱它，并反思一下從中你可以學到什么。同時，把你的個人資源與你的同事分享。
在一個設(shè)計項目中，保存你提出的所有東西。你會很容易忘記將過程歸檔。當你迫切需要某個東西時，白板上卻長期空空如也，沒有起到提醒的作用。在每天工作結(jié)束時，讓工作小組的每一名成員審視一下這個記錄，并從中選擇一項作為第二天討論的第一件事情。如果你設(shè)計的每一個方面都不能合理地說明這個歷史記錄的一些相關(guān)內(nèi)容，那么，你得仔細思考你的設(shè)計是如何進行的。
時刻關(guān)注生活——讀一些有關(guān)建筑學、人文科學、經(jīng)濟學的書籍和一些最新科學和社會學的調(diào)查結(jié)果。大量的報刊雜志都會在這方面對你有所幫助——例如：《經(jīng)濟學家》、《新科學家》和《墻紙》。但是要記住，同時精通人文科學和自然科學的人寥寥無幾——你周圍的其他人將可能補充你的設(shè)計。
如果你的設(shè)計中沒有將現(xiàn)場（如人種學的觀察值和在現(xiàn)場的縱向評估）和非現(xiàn)場（如現(xiàn)場后數(shù)據(jù)分析和實驗室試驗）放在同等重要的地位，那么你應當考慮矯正這兩點的平衡。
把程序設(shè)計員納入設(shè)計過程中。這樣做不僅是因為你想進行聯(lián)合討論，而且還因為計算機科學——它就是關(guān)于如何對資源和復雜性進行管理和組織的——會提供很對關(guān)于如何構(gòu)造一個界面的信息。
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