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知識(shí)普及 ? 如何設(shè)計(jì)好網(wǎng)頁表單的細(xì)節(jié)

如何設(shè)計(jì)好網(wǎng)頁表單的細(xì)節(jié)

奈薇網(wǎng)站建設(shè) 2019-07-15 10:16發(fā)表
閱讀次數(shù) 2392
  這篇文章不是三本書的筆記匯總,不會(huì)把所有要點(diǎn)都列在這里,否則出版社要和我急了。下面就幾個(gè)重點(diǎn)方面做一些小結(jié),一來敦促自己審視對(duì)內(nèi)容的理解,二來提供給讀者以思考與討論。

  在青島網(wǎng)站設(shè)計(jì)中,F(xiàn)orm和設(shè)計(jì)任何交互產(chǎn)品一樣,需要數(shù)據(jù)的支持,Luke列出了典型的用戶數(shù)據(jù)來源渠道:產(chǎn)品可用性測(cè)試;現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查;客服資源;網(wǎng)站跟蹤數(shù)據(jù);EyeTracking;Web慣例,如果你熟悉UCD,對(duì)此應(yīng)該是耳熟能詳了。

  對(duì)于不同類型的測(cè)試用戶的可信度、測(cè)試時(shí)的提問等細(xì)節(jié),Caroline給出了更詳細(xì)的闡述,內(nèi)容較多,而我對(duì)其中的一部分內(nèi)容有所質(zhì)疑,這里不列舉出來,如果你有興趣,可以參考原書。

  Form問題的選擇、安排和用語

  問題的選擇:Luke提出的一個(gè)四字原則是Keep(保),Cut(砍),Postpone(延),Explain(釋)。簡(jiǎn)單的說,保留核心問題,砍掉現(xiàn)時(shí)非核心問題,延遲問題到合適情境,解釋隱私敏感問題。

  以注冊(cè)Form為例,多數(shù)網(wǎng)站,特別是Web應(yīng)用會(huì)保留到最簡(jiǎn):用戶名、密碼、郵件,是為用戶提供服務(wù)的核心數(shù)據(jù)來源,有些應(yīng)用會(huì)選擇繼續(xù)詢問姓名、出生日期等作為可選,但更多的應(yīng)用會(huì)選擇延遲到用戶自己想要設(shè)置個(gè)人信息時(shí)給出選擇。如果你要說哪個(gè)更合適?這恐怕就取決于設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品功能、性質(zhì)的判斷,對(duì)公司在公眾心中信任程度的信心,當(dāng)然也是和其它各部門交流后,得以決定問題的“合適情境”了。社交類網(wǎng)站從其功能性質(zhì)來說在注冊(cè)時(shí)詢問姓名、出生日期或許可以接受,但例如簡(jiǎn)單的todolist、在線筆記這種個(gè)人應(yīng)用,可能就沒有必要在注冊(cè)時(shí)詢問姓名、出生日期之類信息了。

  問題的安排:Form的交互過程如前面對(duì)其性質(zhì)的討論,如同一場(chǎng)對(duì)話,需要好的邏輯性,否則,有句成語大概可以形容:語無倫次,所以問題在安排上需要有邏輯性。對(duì)于篇幅長(zhǎng)的Form,適當(dāng)?shù)姆纸M、分頁有助于邏輯連貫性的表達(dá),就好像對(duì)話從一個(gè)話題轉(zhuǎn)移到相關(guān)聯(lián)的下一個(gè)話題。雖然做交互設(shè)計(jì)說明你很可能是一個(gè)邏輯思維很強(qiáng)的人,但利用用戶測(cè)試、以及與小組其它成員、同行的交流以理解各個(gè)問題之間的聯(lián)系來輔助自己的設(shè)計(jì)或許是更好的保證。

  問題的用語(wording):特別是如果設(shè)計(jì)網(wǎng)上問卷調(diào)查之類,問題的提問方式與用語很可能極大的影響數(shù)據(jù)收集的可信度。設(shè)計(jì)者與有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)背景的小組成員交流合作會(huì)是一個(gè)好的選擇。

  Caroline對(duì)問題的答案類型有一個(gè)分類,我認(rèn)為值得借鑒:

  Slot-in:指的是例如姓名、性別、出生地等大腦里固有的信息;

  Gathered:用戶需要自己搜集的信息,例如錢包里某張名片上的名字、電郵,電腦上某篇文章的段落等;

  Third-party:第三方信息來源,是用戶需要從其他人那里得到的信息,例如給對(duì)方匯錢時(shí)先詢問對(duì)方的帳號(hào);

  Created:用戶在看到問題時(shí)才“創(chuàng)造”出的答案。

  這里沒有嚴(yán)格的區(qū)分,問題是因人、因情況而異。例如密碼、昵稱,很可能用戶有自己固有的選擇,但如果因?yàn)榘踩?、重?fù)等原因被要求提供不一樣的選擇,那么用戶可能就只好走“創(chuàng)作型”道路了。(我再險(xiǎn)惡一些,如果用戶不幸遭遇嚴(yán)重腦損傷,忘了自己姓甚名誰...)

  問題是,這樣的區(qū)分意義何在?我的答案是,幫助我們?cè)跇?gòu)建Form時(shí)更有邏輯性、有根據(jù)的思考:

  問題類型

  對(duì)應(yīng)策略

  Slot-in

  將問題以最簡(jiǎn)短形式呈現(xiàn),例如常見的用戶名、密碼等,因?yàn)檫@些屬于“常駐”大腦信息,過多的解釋等反而顯得冗余;

  Gathered

  一些關(guān)于信息來源的提示或許能幫助用戶,例如信用卡,因?yàn)檫@些一般也屬于生活中比較經(jīng)常接觸的信息,通常也無需繁瑣的解釋或者定義;

  Third-party

  可能需要以正式的問題形式來解釋需要的信息,同樣,一些信息來源的幫助或許能幫助用戶,另外也需要考慮將相關(guān)信息發(fā)送到第三方;

  Created

  可能需要以正式的問題形式呈現(xiàn),考慮提供幫助信息以協(xié)助用戶構(gòu)造答案。

  綜合起來:

  不要把自己想出的問題當(dāng)作理所當(dāng)然,一股腦的全放到Form上拋給用戶;

  無論是問題本身還是相互間的關(guān)系都需要有邏輯性;

  什么樣的問題如何去問?需要為用戶提供怎樣的支持?我們需要認(rèn)真思考,也需要用戶的反饋。

  FormLayout對(duì)用戶掃描的影響

  Luke的書里有很多EyeTracking實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。關(guān)于Label的上對(duì)齊、左對(duì)齊、右對(duì)齊,提交按鈕的位置等都有相應(yīng)的“最佳實(shí)踐”(BestPractices),我不在這里一一列出,否則出版社又該和我急了。這里把Luke和Caroline的結(jié)論結(jié)合在一起,做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),“劇透”無罪!

  稍微偏題一點(diǎn),對(duì)于EyeTracking能在多大程度上幫助我們理解用戶,這個(gè)很難說,至少我還不敢下任何結(jié)論。一位HCI教授曾經(jīng)跟我說的是:whattheylookat,maynotbewhattheythinkof。這是一位常年用EyeTracking分析玩家玩視頻游戲的教授(對(duì),沒錯(cuò),研究玩游戲的教授...好吧,我在誤導(dǎo)你,實(shí)際是通過游戲研究人對(duì)事物的“沉浸”現(xiàn)象),所以,在能有機(jī)會(huì)證實(shí)EyeTracking的作用前,我的觀點(diǎn)依然還是UsabilityTesting,,fieldobservation等來衡量用戶的使用,EyeTracking作為輔助。

  好了,拋開EyeTracking,小結(jié)一下FormLayout的作用(下一篇文章或許能更好的闡釋這一部分的內(nèi)容)

  上對(duì)齊:掃描軌跡標(biāo)準(zhǔn)的垂直向下,所以理論上最快,但垂直占用空間大,不適合問題較多的Form,但對(duì)問題長(zhǎng)度變化的適應(yīng)性好。

 ?。▓D片來源:www.yuhou.cn)

  右對(duì)齊:掃描軌跡也是基本垂直向下,所以理論上也很快,垂直占用空間小,對(duì)問題長(zhǎng)度變化的適應(yīng)性較差。但如果出現(xiàn)用戶需要瀏覽所有問題時(shí),速度下降。

 ?。▓D片來源:www.yuhou.cn)

  左對(duì)齊:掃描軌跡水平上更多更長(zhǎng),所以較慢,垂直占用空間小,對(duì)問題長(zhǎng)度變化的適應(yīng)性較差。但如果出現(xiàn)用戶瀏覽所有問題,速度不會(huì)受到影響。

 ?。▓D片來源:www.yuhou.cn)

  何時(shí)用何種對(duì)齊方式?

  上對(duì)齊:?jiǎn)栴}較少,問題長(zhǎng)度可能發(fā)生較大變化(如多語言),希望用戶迅速完成。如果你的問題全部屬于slot-in類型,且數(shù)量少,我認(rèn)為這種方式基本是首選;

  右對(duì)齊:類似上對(duì)齊,但適合問題較多的Form;

  左對(duì)齊:出現(xiàn)大量用戶不熟悉的問題,希望用戶花時(shí)間思考這些問題;

  其它:也有將問題內(nèi)置于輸入框內(nèi),以節(jié)省水平空間需要,但隨著輸入框成為焦點(diǎn),問題會(huì)消失。用戶可能出現(xiàn)走神或有認(rèn)知能力上的障礙而遺忘問題的情況,此時(shí)問題的消失對(duì)用戶來說就是災(zāi)難。我的建議還是盡量避免這種設(shè)計(jì)(好吧,CSSKarma給了一個(gè)非常奇怪的解決方法,有興趣的話,你可以看看這個(gè)Demo)。

  幫助、錯(cuò)誤提示和肯定信息

  我想有了Caroline對(duì)問題類型的分類,應(yīng)該有很好的依據(jù)決定什么問題需要怎樣的幫助信息了,需要強(qiáng)調(diào)的是,幫助信息不僅要告訴用戶如何填寫,對(duì)于隱私數(shù)據(jù)也需要告知為何填寫,和相關(guān)的保護(hù)承諾(法律上的)。

  大段幫助信息集中在一起不是個(gè)好主意,因?yàn)槲覀兒苋菀灼骋谎酆笱杆偬降谝粋€(gè)輸入框去,在網(wǎng)上,“耐心”是個(gè)稀罕物,無論是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài),針對(duì)情境的幫助都比懶惰的將大段幫助丟在一堆好得多。

  星號(hào)(*)基本是默認(rèn)的“必填”代號(hào),但放在什么位置卻有很多方式,Caroline的書中提到EyeTrack顯示用戶很少會(huì)注意到輸入域右端,而集中在輸入域左端,所以,如果你需要標(biāo)注(*),label和Input之間或許是最好的選擇,其次是Label的左端,最后是輸入域的右端:

  (酷6注冊(cè)Form設(shè)計(jì),注意星號(hào)的位置)

  對(duì)于星號(hào),我的疑問是ScreenReader無法告知用戶它的含義是”必填“,SitePoint的書中提供一種解決方案是:

  <labelfor="username">Username

  <abbrtitle="RequiredField">*</abbr>

  </label>

  <inputid="uname"type="text"name="uname"value=""/>

  如何呈現(xiàn)相關(guān)信息?我的想法是盡量避免內(nèi)置于輸入框的幫助,讓相應(yīng)問題與幫助信息在視覺上有明確清晰而簡(jiǎn)單的聯(lián)系就好,做設(shè)計(jì)要提醒自己多做減法。

  之所以說錯(cuò)誤提示信息,是因?yàn)橛行┚W(wǎng)站只告訴你出錯(cuò),不給你提示,當(dāng)然如果丟給你一句“系統(tǒng)錯(cuò)誤”就找不到北了,下面是淘寶的注冊(cè)Form,絕大多數(shù)時(shí)候錯(cuò)誤提示信息都與錯(cuò)誤相關(guān),但還是出現(xiàn)了下面這個(gè)情況:

  (淘寶注冊(cè)Form設(shè)計(jì))

  有一種情況我很反感的是在你輸入過程中檢測(cè)錯(cuò)誤,從你開始輸入時(shí)就看到一個(gè)紅紅的叉放在那里,告訴你:“你錯(cuò)了!”,然后不停的說下去,直到你對(duì)了。就好像一個(gè)人不停的罵你:笨蛋,笨蛋,笨蛋...直到最后,它說:天哪,你這笨蛋終于碰對(duì)了。而實(shí)際上你非常清楚自己輸入的沒錯(cuò)。

  任何交互模式都要看具體的應(yīng)用場(chǎng)景,同樣的情況,例如下面這個(gè)短信輸入框的提示就是非常好的應(yīng)用(建議BlogBus采用,不要等到我寫完了提交時(shí)再告知文章“超長(zhǎng)”):

 ?。▓D片來源:www.yuhou.cn)

  作為程序員,無論是后端的PHP,Python,RoR,Java,還是前端的HTML,CSS,JavaScript,都習(xí)慣“insideout”視角:我能做到這么酷的功能,用戶一邊輸入,我一邊檢查,不拿給用戶顯擺一下簡(jiǎn)直浪費(fèi);可作為設(shè)計(jì)者,需要“outsidein”,再酷的東西,用在不合時(shí)宜的地方,那我也只能打110告你“擾民”了。交互的模式網(wǎng)上的收集、總結(jié)有很多,但只有真正理解用戶、功能和場(chǎng)景,才能把最合適的模式用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?br />
  除了錯(cuò)誤提示,還有肯定信息,或者叫成功信息。作為程序員可能很少考慮“肯定”:你本來就該正確,我干嘛要肯定你?很多網(wǎng)站在注冊(cè)時(shí)都會(huì)在輸入域失去焦點(diǎn)后檢查你的輸入,如果符合網(wǎng)站對(duì)答案的要求,會(huì)在輸入域右側(cè)或下方顯示一個(gè)正確的符號(hào)。這實(shí)在是很貼心的功能,對(duì)用戶每一個(gè)問題所作出的努力都是一種肯定的鼓勵(lì)。我的思考是,即使是出錯(cuò)提示信息,是否也能適當(dāng)?shù)膶?duì)用戶的努力進(jìn)行鼓勵(lì),而不是單方面感受到的沮喪呢?舉個(gè)例子,唯一用戶名,如果用戶不幸選擇了重復(fù)的用戶名,錯(cuò)誤提示是否能夠在提示時(shí)肯定用戶的選擇:雖然該用戶名被注冊(cè),但確實(shí)很“獨(dú)特”,很“酷”,而我們建議一些同樣很“獨(dú)特”,很“酷”的用戶名(當(dāng)然,這需要你確實(shí)能生成比較“獨(dú)特”的用戶名)。

  提交按鈕

  提交按鈕的放置,Luke給了唯一而明確的建議,和輸入框(左端)對(duì)齊(可參見上面的三幅EyeTracking例圖)。

  至于次級(jí)按鈕,例如重置,如果確實(shí)需要,如Luke所建議,最好有機(jī)制能夠讓用戶“撤銷(undo)”重置的操作。

  分頁Form的流程設(shè)計(jì)和干擾因素:

  前面提到分頁的邏輯性是好的交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),就好像從一個(gè)話題轉(zhuǎn)向另一個(gè)相關(guān)話題,不會(huì)讓人覺得唐突而產(chǎn)生疑惑。這個(gè)過程中將其它無關(guān)鏈接、視覺元素甚至整個(gè)網(wǎng)站導(dǎo)航從Form所在頁面去除是很多注冊(cè)、支付流程采取的策略,例如Amazon,對(duì)于這樣的網(wǎng)站,這些關(guān)鍵流程的完成程度最大化是網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,而只保留Form相關(guān)元素似乎是得到了Amazon實(shí)踐認(rèn)可的成功策略。

  涉及到分頁,那么請(qǐng)從一開始就告訴用戶要經(jīng)歷哪些步驟,多長(zhǎng)時(shí)間,并在每一步告知這一步的內(nèi)容和在總體進(jìn)展中的位置(一個(gè)反面的例子將在下面一篇文章提到),如果你不能肯定主要步驟中會(huì)有分支可選步驟出現(xiàn),那么就不要一步步的數(shù)出來,告訴用戶他們?cè)谀膫€(gè)階段就足夠了。

  個(gè)人化:

  個(gè)人化(Personalization)即根據(jù)用戶個(gè)人偏好和使用狀況,自動(dòng)完成Form的部分內(nèi)容填寫(所謂SmartDefault),比如Amazon會(huì)自動(dòng)把你最常用的信用卡作為購物的支付方式,但同時(shí)也保留了讓你選擇其它信用卡的Form;很多網(wǎng)站根據(jù)用戶IP自動(dòng)填寫地理信息等。

  個(gè)人化確實(shí)在多數(shù)時(shí)候方便的了用戶,但依然需要考慮保留用戶選擇的權(quán)利。設(shè)置默認(rèn)選項(xiàng)時(shí)請(qǐng)多考慮一秒鐘,特別是select類型的輸入域,作為程序員為了避免用戶漏選,習(xí)慣設(shè)置一個(gè)默認(rèn)選項(xiàng),可如果你沒有把握填寫Form的用戶絕大多數(shù)會(huì)選擇某一選項(xiàng),那么最好還是留給用戶自己選擇(下一篇文章會(huì)有具體的討論)。

  Accessibility

  Accessibility是最被忽略的設(shè)計(jì)因素,不過很可惜,我的導(dǎo)師是這個(gè)領(lǐng)域的專家,不把這方面拉出來溜一圈總覺得不好意思,所以雖然知道很多設(shè)計(jì)者基本無視這一方面的存在,認(rèn)為他們的工作不涉及這一方面,我還是要多說一點(diǎn)。

  英國(guó)和美國(guó)有專門法案(DisabilityDiscriminationAct1995UK,Section508US),規(guī)定政府、社會(huì)組織等的網(wǎng)站必須提供Accessibility支持,這是社會(huì)無歧視的重要一方面。如果社會(huì)中的一群人無法像其他人一樣自由無限制的獲取公共信息、使用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),那么就構(gòu)成歧視。特別是現(xiàn)在很多國(guó)家開始考慮,甚至已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)、信息的自由獲取作為人權(quán),那么或許有一天這不僅再是歧視,而是赤裸裸的侵犯人權(quán)的問題了(為了讓你印象深刻,首先要嚇到你不是)。

  在讀HCI時(shí),另一句對(duì)我影響很大的語句是:“為Accessibility設(shè)計(jì)就是為幾十年后的自己設(shè)計(jì)”?;蛟S我們都幸運(yùn)的沒有在任何方面出現(xiàn)生理機(jī)能上或認(rèn)知能力上的缺陷,你也壓根不想與殘疾人這個(gè)社會(huì)群體有聯(lián)系,但我們有一天都會(huì)變老,步入老年后,人的感官功能和認(rèn)知能力都會(huì)大幅下降,無論是聽覺、視覺、觸覺,還是行動(dòng)能力、認(rèn)知能力上都會(huì)出現(xiàn)問題(更多請(qǐng)參考WebAccessibilityforOlderUsers):

  色彩辨析和敏感度:難以辨析深藍(lán)與黑色,相對(duì)藍(lán)色與綠色,老年人對(duì)紅色和黃色更容易辨識(shí);

  瞳孔縮?。菏估夏耆诵枰蟮牧炼?,對(duì)亮度改變的適應(yīng)能力也隨之下降。60歲老人年的視網(wǎng)膜對(duì)光的接收只有20歲年輕人的40%,而到了80歲則迅速下降到15%;

  對(duì)比敏感度:從40歲開始,在較高空間頻率上的對(duì)比敏感度開始下降,直到80歲時(shí),只有原來的15%。

  如果我們希望幾十年后的自己還能有質(zhì)量的享有各方面的信息和服務(wù),那么我們最好能從現(xiàn)在開始讓更多的產(chǎn)品,更多的設(shè)計(jì)師意識(shí)到Accessibility的重要,并為此做出一些努力。

  Form的Accessibility是個(gè)很有爭(zhēng)議的話題,很多建議也是自相矛盾,例如Luke建議在WebForm中為鍵盤用戶使用tabindex屬性,而sitepoint的書中認(rèn)為這沒有必要,合理安排元素在HTML中的位置就能保證Tab的順序。就這一點(diǎn)我的想法與SitePoint類似,良好的HTML結(jié)構(gòu)和語義構(gòu)造是Accessibility的根本(說到語義,HTML5在我看來最大的貢獻(xiàn)就是對(duì)這方面的強(qiáng)化)。accessKey屬性也有類似的境遇,總的來說,除非你的Form足夠復(fù)雜且被用戶反復(fù)使用,否則,我不會(huì)考慮遵循Luke的建議,去為Form添加快捷鍵。

  Ajax技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用是讓Accessibility非常頭疼的事情,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果一個(gè)頁面的內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新了,我們?nèi)庋劭梢钥吹?,但ScreenReader要如何知道更新發(fā)生了,而重新閱讀頁面的相關(guān)部分?W3C專門提出了標(biāo)準(zhǔn)試圖緩解類似這樣的問題:WAI-ARIA,如果你對(duì)這方面有興趣,可以參考Opera開發(fā)社區(qū)的文章:IntroductiontoWAIARIA,讀起來自然比W3C的標(biāo)準(zhǔn)有樂趣點(diǎn)。

  說到這里,舉個(gè)我在學(xué)習(xí)HCI時(shí)反復(fù)聽到的例子,一個(gè)典型的在HTML文檔里加強(qiáng)Accessibility的舉措是為每個(gè)<img>加入alt屬性,這個(gè)屬性的值一般會(huì)簡(jiǎn)單的描述圖片的性質(zhì)或內(nèi)容,很多ScreenReader也會(huì)將其讀出,所以不要把文件名等無意義的內(nèi)容留在里面,對(duì)于依靠ScreenReader得到信息的用戶來說,這些內(nèi)容的存在還不如你將alt的值留空,如果圖片只是裝飾性而并不對(duì)整體內(nèi)容有什么影響,同樣考慮將alt留空,因?yàn)檫@些可能反而會(huì)影響視力有障礙者理解內(nèi)容。另外,<img>有一個(gè)longdesc屬性,指向一個(gè)專門描述圖片的文檔。比如一張大型的圖表,你可以專門用一個(gè)文檔說明這張圖表所要顯示的數(shù)據(jù)、關(guān)系與重要結(jié)論。

  當(dāng)然,要保證Accessibility,最重要的依然是用戶測(cè)試。你可能拿著一本關(guān)于Accessibility的書把網(wǎng)站全部改造一遍,給每個(gè)<img>加上一個(gè)詳細(xì)的alt,但這能保證使用ScreenReader的用戶順利的使用你的網(wǎng)站嗎?想想上一段談到的問題。最后只有真正的用戶才能評(píng)價(jià)你的網(wǎng)站是否滿足他們的需求,所以,還是別忘了用戶測(cè)試!

  你自己可以做一些類似的測(cè)試,對(duì),我沒開玩笑,這是我自己嘗試過的方法。如果你使用Ubuntu,那么OrcaScreenReader很有可能已經(jīng)在你的機(jī)器上。打開它,然后打開你要測(cè)試的頁面,閉上眼,或者找你老婆或女友要條絲襪蒙上眼,看看你能否通過ScreenReader順利的理解頁面,找到目標(biāo)鏈接?還是像沒頭蒼蠅般在ScreenReader的指導(dǎo)下亂飛(如果你不知道ScreenReader的某些工作機(jī)制有多奇怪,可以參考SitePoint那本書中關(guān)于legend和fieldset這兩個(gè)元素的討論)?這時(shí)或許你就會(huì)稍許理解生理機(jī)能上有障礙的用戶在生活上有多不便了,我們應(yīng)該在尊重他們堅(jiān)毅和努力的前提下,幫助他們做得更多。

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